Hadis Peşinde Kıtaları Aşan Rihleler ve Çileli İlim Seferleri
Fasıl I: Rihlenin İslâm İlimlerindeki Kudsî Mevkii
'İlim Çin'de de olsa arayınız' emrinin peşinde yürüyen seyyah muhaddisler.
Fasıl II: Mısır Seferi ve İbn Vahb'ın Talebelerinden Rivayetler
Kahire ve İskenderiye'de aylarca kalarak Mâlikî ve Şâfiî ricalini dinlemesi.
Fasıl III: Açlıktan Balık Pişiremeyip Çiğ Yeme Hikayesi
Talebe arkadaşlarıyla hadis meclislerini kaçırmamak için günlerce aç kalışları.
Fasıl IV: Şam ve Humus Yollarında Karşılaşılan Tehlikeler
Eşkıyalar, çöl fırtınaları ve hastalıklar karşısındaki sabır destanları.
Fasıl V: Mekke ve Medine'de Haremeyn Âlimleriyle Buluşma
Kâbe gölgesinde ve Ravza-i Mutahhara'da hadis dinlemenin bereketi.
Fasıl VI: Bağdat İlim Havzasına Girişi
Bağdat'ın büyük hadis meclislerinde imtihan edilip icazetler alması.
Fasıl VII: İrfânî Hülâsa: İlim Uğruna Feda Edilen Ömür
Rihleler; ilmin kuru bir kitap merakı değil, nefsi yakan kutlu bir hicret olduğunu gösterir.
Sıkça Sorulan Sorular ve Mütalaalar
Bu risalede İmam İbn Ebî Hâtim er-Râzî'nin hangi temel eserleri ve metodolojisi esas alınmıştır?
Tefsîrü'l-Kur'âni'l-Azîm ve el-Cerh ve't-Ta'dîl ve klasik kaynaklardaki sahih nasslar esas alınmıştır.
İmam İbn Ebî Hâtim er-Râzî'nin İslâm ilim ve irfan tarihindeki kurucu vasfı nedir?
BÜYÜK MUHADDİS • KİTÂBÜ'L-İLEL MÜELLİFİ • CERH VE TA'DÎL İMAMI vasfıyla tanınan büyük pîr, ilim ve hikmet sahasında ümmete rehberlik etmiş kutlu bir şahsiyettir.
Bu eserde yer alan temel irfânî düstur nedir?
Şeriat ile hakikati, ilim ile ameli, adalet ile merhameti Nebevî ahenkte birleştiren kudsî istikamettir.